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Ctet Solved Paper हिन्दी

Q1621.एक शिक्षक अपने लोकतान्त्रिक स्वभाव के कारण विद्यार्थयों को पूरी कक्षा में कहीं भी बैठने की अनुमति देता है। कुछ शिक्षार्थी एक-साथ बैठते हैं और चर्चा करते हैं या सामूहिक पठन करते हैं। कुछ चुपचाप बैठकर अपने-आप पढ़ते हैं। एक अभिभावक को यह पसन्द नहीं आता। इस स्थिति से निबटने का निम्न में से कौन-सा तरीका सबसे बेहतर हो सकता है?

Aअभिभावकों को प्रधानाचार्य से शिक्षक की शिकायत करनी चाहिए CTET(कक्षा=I-V) जून=2011पेपर-Iसाॉल्वड पेपर Bअभिभावकों को प्रधानाचार्य से अनुरोधा करना चाहिए कि वे उनके बच्चे का अनुभाग बदल दें Cअभिभावकों को शिक्षक पर विश्वास व्यक्त करना चाहिए और शिक्षक के साथ समस्या पर चर्चा करनी चाहिए Dअभिभावकों को उस विद्यालय से अपने बच्चे को निकाल लेना चाहिए

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Q1622.वह अवस्था जब बच्चा तार्कक:प से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिन्तन प्रारम्भ करता है

Aसंवेदी-प्रेरक अवस्था Bऔपचारिक-संक्रियात्मक अवस्था Cपूर्व-संक्रियात्मक अवस्था Dमूर्त-संक्रियात्मक अवस्था

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Q1623.प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महटवपूर्ण विशेषता मानना चाहिए?

Aपढ़ाने की उत्सुकता Bधौर्य और दृढ़ता Cशिक्षण-पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता Dअतः मानक भाषा में पढ़ाने में दक्षता

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Q1624.पाँचवी कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी

Aको निचले स्तर के कार्य करने की छूट मिलनी चाहिए Bको माता-पिता और मित्रों }ारा उसे दैनिक कायोएं को करने में सहायता की जानी चाहिए Cके साथ कक्षा में सामान्य:प से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य सी-डी के माध्यम से सहायता उपलब्धा करार्इ जानी चाहिए Dके साथ कक्षा में विशेष व्यवहार किया जाना चाहिए

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Q1625.निम्न में से कौन-से कथन को सीखने की प्रक्रिया की विशेषता नहीं मानना चाहिए?

Aशैक्षिक संस्थान ही एकमात्र स्थान है जहाँ अधिगम प्राप्त होता है Bसीखना एक व्यापक प्रक्रिया है Cसीखना ला{योन्मुखी होता है Dअन-अधिगम भी साीखने की प्रक्रिया से सम्बन्धित है

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Q1626.सीखना समृद्ध हो सकता है यदि

Aवास्तविक दुनिया से उदाहरणों को कक्षा में लाया जाए; जिसमें विद्यार्थी एक-दूसरे से अन्तःक्रिया करें और शिक्षक उस प्रक्रिया को सुगम बनाए Bकक्षा में अधिक-से-अधिक शिक्षण- साम्रगी का प्रयोग किया जाए Cशिक्षक विभिन्न प्रकार के व्याख्यान और स्पष्टीकरण का प्रयोग करें Dकक्षा में आवधिक परीक्षाओं पर अपेक्षित ध्यान दिया जाए

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Q1627.सीखने की प्रक्रिया में; अभिप्रेरणा

Aशिक्षार्थयों की स्मरण-शक्ति को पैना बनाती है Bपिछले सीखे हुए को नए अधिगम से अलग करती है Cशिक्षार्थयों को एक दिशा में सोचने के योग्य बनाती है Dशिक्षार्थयों को सीखने के प्रति #चि का विकास करती है

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Q1628.एक शिक्षक को अपने विद्यार्थयों की क्षमताओं को समझने का प्रयास करना चाहिए। निम्नलिखित में से कौन-सा क्षेत्र इस उद्देश्य के साथ सम्बद्ध है?

Aशिक्षा-समाजशास्त्र Bसामाजिक दर्शन Cमीडिया-मनोविज्ञान Dशिक्षा-मनोविज्ञान

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Q1629.वृफतिका अक्सर घर में ज्यादा बात नहीं करती; लेकिन विद्यालय में वह काफी बात करती है। यह दर्शाता है कि

Aविद्यालय हर समय बच्चों को खूब बात करने का अवसर देता है Bशिक्षकों की यह माँग होती है कि बच्चे विद्यालय में खूब बात करें Cवृफतिका को अपना घर बिल्कुल पसन्द नहीं है Dउसके विचारों को विद्यालय में मान्यता मिलती है

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Q1630.‘‘बच्चे दुनिया के बारे में अपनी समझ का सृजन करते हैं।’’ इसका श्रेय ……को जाता है

Aपियाजे Bपैवलाॉव Cकोह्लबर्ग Dस्किनर

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Q1631.……--‘प्रतिभाशाली’ होने का संकेत नहीं है।

Aसृजनात्मक विचार Bदूसरों के साथ झगड़ना Cअभिव्यक्ति में नवीनता Dजिज्ञासा

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Q1632.आकलन को ‘उपयोगी और रोचक’ प्रक्रिया बनाने के लिए ……के प्रति सचेत होना चाहिए।

Aअलग-अलग विद्यार्थयों में तुलना करना Bविद्यार्थयों को बुद्धिमान या औसत शिक्षार्थी की उपाधि देना Cशैक्षिक और सह-शैक्षिक क्षेत्रों में विद्यार्थी के सीखने के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए विविधा तरीकों का प्रयोग करना Dप्रतिपुष्टि (फीडबैक) देने के लिए तकनीकी भाषा का प्रयोग करना

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Q1633.विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्धा करार्इ जानी चाहिए

Aअन्य सामान्य बच्चाों के साथ Bविशेष विद्यालयों में विशेष बच्चों के लिए विकिसत पद्धतियों }ारा Cविशेष विद्यालयों में Dविशेष विद्यालयों में विशेष शिक्षकों }ारा

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Q1634.‘डिस्लेक्सिया’ किससे सम्बन्धित है?

Aमानसिक विकार Bगणितीय विकार Cपठन विकार Dव्यवहार-सम्बन्धी विकार CTET(कक्षा=I-V) जून=2011पेपर-Iसाॉल्वड पेपर

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Q1635.‘‘एक बच्चा अतीत की समान परिस्थिति में की गर्इ अनुक्रियाओं के आधार पर नर्इ स्थिति के प्रति अनुक्रिया करता है।’’ यह किससे सम्बन्धित है?

Aसीखने का ‘सादृश्यता-नियम’ Bसीखने का ‘प्रभाव-नियम’ Cसीखने की प्रक्रिया का ‘अभिवृत्ति- नियम’ Dसीखने का ‘तत्परता-नियम’

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Q1636.निचली कक्षाओं में शिक्षण की खेल-पद्धति मूल:प से आधारित है

Aशारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धान्तों पर Bशिक्षण-पद्धतियों के सिद्धान्तों पर Cविकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों पर Dशिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धान्तों पर

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Q1637.शिक्षा के क्षेत्र में ‘पाठ्यचर्या’ शब्दावली ……-- की ओर संकेत करती है।

Aशिक्षण-पद्धति एवं पढ़ार्इ जाने वाली विषय-वस्तु Bविद्यालय का सम्पूर्ण कार्यक्रम; जिसमें विद्यार्थी प्रतिदिन अनुभव प्राप्त करते हैं Cमूल्यांकन-प्रक्रिया Dकक्षा में प्रयुक्त की जाने वाली पाठ्य-सामग्री

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